• правила техники безопасности, которые необходимо неукоснительно соблюдать при изучении партнеринга;
• четыре вида правильных захватов («замков»);
• подготовительные упражнения, с которых стоит начать обучение;
• какие ошибки встречаются у исполнителей, при разучивании базовых упражнений и как их исправить;
• есть ли гендерные отличия в партнеринге, если да, то в чём?
• какие приёмы помогут научить воспитанников чувствовать друг друга и не бояться отдавать вес партнёру или группе.

Урок 1

Оба педагога этого курса работают в омском «Центре современной хореографии»: Ольга — балетмейстер-постановщик, директор и художественный руководитель, Владислав — педагог-репетитор.

Центру уже более 20 лет, за это время здесь сложилась стройная и результативная методика по современному танцу. Партнеринг даётся детям с 5 класса (8-9 лет) и проходит 1 раз в неделю.

В первом уроке вы получите базовые принципы и познакомитесь с основными правилами техники безопасности, которые надо соблюдать на занятиях. Изучите виды «замков», которые используются в партнеринге. Здесь же вы разберёте парные упражнения в продвижении.

Уроки 2, 3 и 4

В уроках со второго по четвёртый вы разберёте различные танцевальные комбинации. В них содержатся:

• парные поддержки в разных уровнях,
• прыжки и перемещения,
• работа в партере,
• варианты переноса веса своего тела,
• синхронные танцевальные связки.

Проучивание комбинаций сопровождается точными комментариями экспертов:

— как распределять вес,

— как группироваться во время исполнения того или иного элемента,

— как правильно работать с импульсом.

Урок 5

В заключительном пятом уроке ранее изученные комбинации собираются в готовый этюд. На его основе вы сможете развести собственную композицию для показа на класс-концерте или создать полноценный концертный номер.

Курс будет полезен и тем, кто только делает первые шаги в партнеринге, и тем, кто уже освоил базу, владеет основными элементами и «хочется потанцевать». Особенно если вам, как хореографу необходимо часто придумывать новые танцевальные комбинации.

Материал рекомендован педагогам, работающим с начинающими и продолжающими танцовщиками. Это могут быть как дети от 9 лет, так и взрослые люди.

Предлагается к изучению тем, кто работает в направлении «современный танец» в профессиональных и любительских коллективах.

Кто эксперты?