.jpg)
Малыши (3-4), Дошколята (5-6), Младшие шк. 
Детский 
Авторские методики В видео-курсе представлена программа уроков для детей первого и второго года обучения. Каждое занятие сопровождается большим количеством коротких, ярких и запоминающихся стихотворений, играми «вопрос-ответ», играми, развивающими осознанное ощущение своего тела в пространстве и упражнениями на раскрытие образного движения. Более того, в курс вошли три танцевальных этюда, разного уровня сложности: для новичков — «Барабашка» (2,5 мин), для второго года обучения — «Буратино» (2 мин), для продвинутых учеников второго года обучения — «Человек первобытный» (2,5 мин).
Структура танцевального занятия имеет свои каноны, которые для детских групп должны быть чётко сформированы. В уроке обязательно присутствуют: приветствие-поклон, разминочная часть на середине или в кругу, основная часть на середине или кроссы (диагональ, линии), партерная часть с растяжкой, заминка и поклон. В дошкольном возрасте все эти компоненты желательно обыгрывать интересной тематикой и стишками, чтобы детям было нескучно. У Ксении ни одно упражнение не обходится без своей мини-темы. Например, на развитие мелкой моторики детки варят папе варенье:
«Мы черничку соберём в папин день рождения,
Сварим папе поскорей вкусное варенье.
Скажет папа: «Молодцы!
Всем в подарки леденцы».
Более того, педагог тематически объединяет целые занятия. Например, самый первый урок — это «путешествие в сказочный лес», в котором развивается внимание, мышление и фантазия благодаря знакомым с раннего детства образам животных, растений, природных явлений. В первые годы обучения не нужно перегружать детский мозг танцевальной лексикой (plie, tendu), ведь главное — привить детям интерес к ритмике и хореографии, развить воображение и творческое начало.
«Танцевали и летали,
песни пели и рычали,
Притомились мы с дороги,
сядем, выдохнем немного».
Вот таким образом урок переходит в партер, где происходит развитие физических данных ребёнка. Пластика, гибкость, растяжка, выворотность, сильный пресс и спина — всё это закладывается с раннего возраста и является отличным заделом на будущее. На занятиях даётся как элементарная, так и усложнённая партерная гимнастика с добавлением элементов детской йоги, что способствует правильному и гармоничному развитию тела. Важно, что Ксения как педагог, находится в хорошей физической форме и сама наглядно показывает выполнение всех упражнений.
«Изюминка» курса — подробный разбор трёх танцевальных этюдов, которые при доработке претендуют на полноценные постановки.
Первый этюд — про Барабашку — очень весёлый и с добрым текстом, сразу вспоминается советский мультфильм про домовенка Кузю. Такой танец можно разучить с детьми первого года обучения. В нём есть основные рисунки (линии, круги) и базовая лексика для новичков (подскоки, вращения, хлопки).
Второй этюд — про Буратино — хоть и не отличается особой новизной, но из него можно почерпнуть движения и комбинации для второго года обучения. Третий этюд — про первобытного человека — готовый танец для учеников второго года обучения. Это отличная постановка с сюжетом, ролями, продуманной композицией танца, а главное — весёлым текстом на новый лад.
«Жил да был человек первобытный
Не в квартире простой, не в элитной,
А в унылой и темной пещере
Без балконов, без окон, без двери».
Важно понимать, что современное поколение детей растёт и развивается гораздо быстрее, чем когда бы то ни было. Поэтому должна меняться и методика преподавания. Молодой педагог Ксения Каплун, со своим свежим взглядом на современный танец, представляет вам действительно классную методику, которая поможет приобщить детей к основам хореографии.
Руководитель Образцового танцевального коллектива «Чердак» (Ревда), педагог высшей квалификационной категории. Экс-танцовщица театра современной хореографии «Провинциальные танцы» (Екатеринбург). В составе театра 6-кратный обладатель Национальной театральной премии «Золотая маска». Работала с хореографами из Нидерландов, Италии, Франции, Германии, США.
Оплатите урок,
Изучите
Примените1 часть (1 ч 14 мин) — «Путешествие в сказочный лес» (дети 3-4 года):
2 часть (1 ч 29 мин) — «В деревню к бабушке» (дети 3-4 года):
3 часть (1 ч 17 мин) — Вариант урока (дети 4-5 лет):
4 часть (1 ч 25 мин) — Вариант урока (дети 4-5 лет):
5 часть (1 ч 07 мин) — Вариант урока (дети 5-7 лет):
6 часть (45 мин) — Постановочная работа (дети 5–7 лет):
Да.
1) Вы выполняете домашнее задание (если оно есть в уроке) и отправляете его в разделе «Сдача домашнего задания».
Наш методист проверяет домашнее задание.
Именной сертификат выдается в электронном виде в течение недели.
2) Если в уроке пока нет домашнего задания, но вы хотите получить сертификат — напишите куратору https://t.me/Dancehelp_lab
Мы доставляем вдохновение на дом уже почти 20 лет!
Проводим живые мастер-классы, онлайн-проекты, бесплатные трансляции и снимаем для вас методические видео-курсы по всем танцевальным направлениям!
